NIVEAUX D’APPRENTISSAGE

Nous utilisons les niveaux communs de référence conçus par le Conseil de l'Europe qui comprend les six niveaux suivants (>PDF):
  C2 - Supérieur (très avancé)

Les participants peuvent s'exprimer spontanément, très couramment et de façon précise et peuvent rendre distinctes de fines nuances de sens en rapport avec des sujets complexes. Les participants désirent perfectionner la langue et  approfondir au maximum leurs compétences communicatives.

 

  C1 - Avancé 

Les participants peuvent utiliser la langue de façon efficace et souple dans leur vie sociale, professionnelle ou académique. Ce cours comprend l'analyse et la correction des erreurs fréquemment commises par les étrangers et développe des aspects grammaticaux plus complexes tels que les périphrases verbales. Les étudiants peuvent débattre avec leur professeur les sujets pour lesquels ils montrent un intérêt spécial.

Ce niveau s'adresse donc aux participants qui ont déjà de bonnes connaissances dans la langue et qui désirent surtout améliorer leur niveau oral de manière à pouvoir s’exprimer avec aisance.

 

  B2 - Intermédiaire

Ce niveau comprend l'utilisation correcte du subjonctif à tous ses temps.
Le participant peut communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance tel qu'une conversation avec un locuteur natif ne comporte de tension ni pour l'un ni pour l'autre.
Ce niveau est conçu pour les participants ayant déjà de bonnes connaissances qui désirent s’entraîner à lire des textes plus difficiles et à formuler, à l’écrit et surtout à l’oral, des énoncés plus complexes.

 

  B1 - Intermédiaire

Les temps de l'indicatif et une introduction au subjonctif comprennent la partie grammaticale du niveau B1. Le développement de l'habilité dans la conversation est d'une très grande importance. Grâce à cette méthode, le participant aura plus confiance en lui-même au moment de s'exprimer dans les différentes situations quotidiennes. L'apprentissage d'une langue est étroitement lié avec la culture, l'histoire, la société et la politique du pays d'origine. Le programme est composé de films, de propositions faites par les participants, mais aussi d'une approche de certains aspects culturels, comme des chansons, de l'humour, de l'histoire et de la littérature.

Ce niveau est conçu pour les participants ayant déjà des connaissances de base qui désirent s’entraîner à lire des textes plus difficiles et à formuler, à l’écrit comme à l’oral, des énoncés plus complexes.

 

  A2 - Débutant avec connaissances de base

Après avoir révisé et consolidé l´initiation, le but principal de ce cours est l'utilisation correcte des temps du passé, comme l'imparfait et le passé simple. Le participant pourra accéder à un matériel divers tel que des journaux, des bandes dessinées, des chansons et de la littérature facile. La conversation, la partie pratique et les exposés oraux accroîtront la confiance du participant en lui-même.

Donc, le participant possède déjà quelques connaissances en vocabulaire et en grammaire. Il désire apprendre à s’exprimer, à l’écrit comme à l’oral sur des sujets simples.

 

  A1 - Débutant sans connaissances ou quasi débutant

Cette option est destinée aux débutants absolus. Elle offre une introduction aux éléments initiaux de la langue cible. Les sujets traités sont : les formes du présent, du passé composé et du futur. De cette façon, le participant peut se débrouiller dans des situations actuelles, passées ou futures. Des exercices communicatifs, des jeux, des jeux de rôle et des expressions faites, ainsi que beaucoup de patience sont les méthodes utilisées par nos professeurs afin que le participant puisse apprendre la langue utilisée dans les situations quotidiennes.

En résumé: Le participant est débutant ou quasi débutant et désire apprendre à se faire comprendre et à lire des textes simples dans la langue cible.

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